Читання – це віконце, через яке діти бачать, пізнають світ і самих себе

 12.01.22. , в рамках проведення бібліоуроків,  учні 3-Б ознайомились з історією створення книги з найдавніших часів.  Школярі приймали активну участь в обговоренні теми. З цікавістю розглядали малюнки давніх пам'яток писемноті. Презентація "Еволюція книги: від наскальних розписів до початку книгодрукування" викликала неабиякий інтерес. Метою цього заходу є: показати значення книги в розвитку світового суспільства, розвивати інтелектуальну активність учнів,  культуру мислення, уяву.                                         

  Український поет, прозаїк, перекладач, літературознавець, правозахисник. Активний представник українського культурного руху шістдесятників. Василь Стус поетом не любив себе називати, проте писав постійно й натхненно. Надихався Рільке і Ґете, зачитувався Толстим, Гемінгуеєм, Прустом і Камю. Більшість своїх віршів написав у радянських «політичних» таборах. Член ПЕН-клубу, інтелектуал та людина з такою внутрішньою силою, яку ніхто не міг подолати. Він зрікся радянського громадянства та став членом Гельсінської групи, тому що «інакше не міг». З 15 років вироку пробув третину, загинувши у карцері Кучино. https://youtu.be/r3epEU3pDgo

  Роман англійської письменниці Шарлотти Бронте "Джейн Ейр" (1847) – твір, який активно розщеплюють на цитати, екранізують, що потверджує його актуальність і універсальність, знаковість і атмосферність. Навіть сьогодні роман направду на часі, адже навчає бути сильними, не коритися обставинам, не боятися викликів, творити власну долю, слухати внутрішній голос і вірити, що обов’язково буде happy end.

  ГРИГОРІЙ САВИЧ СКОВОРОДА – 300 РОКІВ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ Великий український філософ, просвітитель-гуманіст,  поет, педагог Григорій Савич Сковорода народився 3 грудня 1722 року  на Полтавщині в козачому селі Чорнухи, колишнього Лубенського полку (нині Лохвицький район). Батьки Г. Сковороди належали до малоземельних селян-козаків. На майбутнього філософа незабутнє враження справили чудові рідні краєвиди, народні звичаї і традиції, пісні й думи лірників. Дитинство і юнацькі роки  Г. Сковороди пройшли серед людей, які не знали кріпостного права, залишили глибокий слід в його свідомості і вплинули на формування його волелюбного і незалежного характеру. Освіту здобув у Києво-Могилянській академії , в якій навчався з  перервами майже 10 років (хоча вищої освіти так і не скінчив). З 1742 р. до 1744 р. його як соліста академічного хору, забрали до Петербурга у придворну співацьку капелу де, окрім життєвого досвіду, Григорій Савич здобув ще і додаткову музичну освіту. Наприкінці серпня 1744 р

16 листопада 1995 року держави – члени ЮНЕСКО прийняли Декларацію принципів толерантності. У 1996 році Генеральна асамблея ООН запропонувала щорічно 16 листопада відзначати Міжнародний День толерантності. Символом толерантності визнано райдужний прапор. Поняття “толерантність” сьогодні трактується дуже різнопланово. Перш за все, це терпиме ставлення до іншого, несхожого на тебе, прийняття іншої людини, інших думок і поглядів. Толерантність в перекладі з англійської – можливість почути іншого, зрозуміти іншого. Це мистецтво жити поруч з несхожим, спосіб вирішення конфліктів, мистецтво цивілізованого компромісу. Практично вся робота бібліотек спрямована на виховання толерантної, духовної та широко освіченої людини. Бібліотека створює толерантне середовище, просуває толерантно орієнтовану літературу та інформацію. Багато творів класичної та сучасної дитячої літератури піднімають проблеми толерантності, взаєморозуміння та поваги.

                    З 1 по 31 жовтня в рамках Міжнародного місячника шкільних бібліотек щорічно     проводиться Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек (наказ МОН України від 12.08.2014 № 931). З непохитною вірою в перемогу України та усвідомленням   руйнівних наслідків війни цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек   відбувався під гаслом «У нас єдина мета – Україна свята, нездоланна ніким і   ніколи!».           В бібліотеці був організований і проведений   урок – екскурсія «Бібліотечний       вернісаж» для учнів 1-х класів. Першокласники ознайомились з шкільною   бібліотекою,  системою її роботи, правилами користування, різноманітністю книг в     бібліотеці, порядком розташування книг на полицях, правилами поводження з книгою.               Для учнів 5-х класів організовано гру «Я бібліотекар». Школярі дізналися про професію бібліотекаря, відчули себе в цій ролі. В рамках гри була проведена вікторина  «Як я знаю Україну».     В рамках місячника було проведено анке